04 mayo 2012

Conocimientos y actitudes hacia la sexualidad de jóvenes con discapacidad auditiva.

Por:Nora Verónica Druet Domínguez
Rafael Humberto Escalante Torres

Referencia:Educación y Ciencia 57 - 69 Nueva época Vol. 4 No. 7 (21) Enero - Junio 2000


Obra de Diana Rosmarin (Argentina) 
"SORDERA", un cuadro simbólico. Está la lectura labial, lenguaje de señas, audífonos y/o cualquier aparato que ayude a escuchar. La vibración de los sonidos a través de los colores y cómo broche, un caracol roto en la oreja ya que el oído se parece a un caracol, con su coclea interna. Y la frase, que en pocas palabras resume cómo el sordo escucha: Con la vista. Los colores es nuestra música".

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SINOPSIS El presente estudio pretende explorar a profundidad los conocimientos y actitudes hacia la sexualidad de jóvenes sordos. Se utilizó un estudio de corte cualitativo, utilizando el diseño de estudio de caso múltiple. Se tomó una muestra de aquellos sordos de entre 16 y 20 años que acudían a la Asociación Mexicana para la Comunicación y Superación de las Personas con Discapacidad Auditiva A. C. de Yucatán.

Se elaboró un cuestionario dirigido a los jóvenes sordos, sobre datos demográficos. Se realizó un enfoque de guía de entrevista general, basada en los temas y subtemas que se presentan en la revisión de la literatura.

Se puede observar que los jóvenes sordos se encuentran deseosos y empujados por la dinámica social a buscar en otras fuentes lo que podrían aprender en una verdadera educación sexual. Se nota la necesidad de, no solo integrar a los jóvenes sordos a los aspectos académicos, ya que se ha trabajado para que estos jóvenes lean, escriban y tengan conocimientos, pero rara vez se han desarrollado programas cuyos objetivos persigan la verdadera independencia de ellos en Yucatán.


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ENLACES
Web de Diana Rosmarin (Autora del cuadro "Sordera", que ilustra el documento)


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